敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！我是高三十四班韓昆言。時間如白駒過隙，六月即將到來，高考倒計時也變成了個位數，我們的高中生活也將畫上一個句號，回顧過去的三年，我感受頗多。今天我就站在一個即將畢業的學長的角度，去和大家分享這三年來我的感受。

高一，那時的我們還在九里，懷著對一中的憧憬與向往，帶著尚未褪去的稚嫩與天真，我們開啟了自己的高中生涯。軍訓拉開了高中生活的序幕，我們結識了新的同學與老師，慢慢體會到了與初中截然不同的學習節奏，也慢慢適應了這樣一個新的環境。

高二，我們從九里搬到了紫金，，經過了高一的適應，高二的我們懂得了高中生活的意義。高二的學習生活忙碌而又充實，而我們的課余活動也日益豐富。從心理劇拍攝到生涯規劃，各種社團活動為我們的高中生活添上了絢爛的顏色。與此同時，我們也順利通過了小高考和機考，為即將到來的高三打下了堅實的基礎。

而到了高三，經歷了前兩年的洗禮，我們逐漸成熟。高三的生活雖然略顯枯燥，但我們仍能苦中作樂，辦公室里問題的身影多了起來，課間教室里伏案奮筆的沙沙聲清晰了許多，和同學們的聊天里，關于未來的種種越來越多......這一年，我們的老師更加盡心盡責，不僅督促我們學習上不斷向前，也幫助我們及時調整自己的心理狀態，以最好的姿態去迎接即將到來的考試。飲其流者懷起源，學其成時念其師。當初生的朝陽在天幕中吻著艷霞，金黃色的橙光暈滿教室，我想，多年以后我仍會記得這樣的場景：語文老師扎起馬尾，指尖微點，黑板上的課件緩緩交錯；我記得數學老師上課時的調侃“每天20分鐘學數學，輕松上清北！”我記得英語老師不厭其煩的提醒我們要把字寫好......

從高一的稚嫩到高二的成長再到高三的成熟。我仍記得球場上的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒：記得轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場，時光凝成涂滿油畫的畫作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響；記得歌唱祖國的傾情合唱，社團巡禮，交響樂的歡樂激昂......

有人說：人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已成過去，明天還沒有到來，所以我們要把握好今天，以夢為馬不負韶華。

周會：行向未來

喬萌萌

南極時間2020年1月25日11時18分，由38歲的中國探險者馮靜帶隊的“行則將至”遠征隊歷經80天，行走了一千八百多公里，相當于從北京走到成都,抵達南極大陸的幾何中心---難抵極。這個中國女人完成了人類第一次依靠雙腳到達此地的壯舉。

難抵極:即任何一個方向離海岸線最遠的位置,難以抵達的極點。

在此之前,人類從未用雙腳走完這段路。是啊,誰會想要走著去呢?

路面冰雪相交,暗藏縫隙,地形連綿起伏，從海平面上升到3715米，體感-30到-50攝氏度，天氣神鬼莫測，飛機救援預定了也不能保證……

這世間有許多類似的“難以接近”的風景，但“行則將至”，正如馮靜所說：每一天都要盡全力行進，只要腳還走得動就不能停，哪怕是“厘米之戰”。

“行”代表當下，“將至”則代表未來。

“行”是一種行動，“未來”是一種方向；

“行”是一段過程，“未來”是一個結果。

因為踏踏實實地行，未來一定可期；

因為心里懷揣著明媚的未來，有著對未來堅定的信念，所以就會一往無前。

“遠行”需要的是我們永不停息的行動力與生命張力。

沒有不竭行動力的人只會放縱于幻想，將自己的故事編織得空洞與平淡；

沒有不息生命張力的人只會沉溺于平庸，將自己的故事寫就得單調與乏味。

只有像她這樣，擁有不絕行動力與生命張力的遠行之人，才能在生活的故事書中寫出自己獨一份的華章。

日本探險家關野吉晴創作的紀實作品《偉大的旅行》中講道：“懷抱著夢想勇往直前。”

對于高三的學生來說，下周將邁入高考的考場，年輕的戰場。

許多看起來天大的事（如高考）都不是人生一戰，而只是人生一站。你們每個人都不該也不要畏畏縮縮！

將來，你一定會明白，所謂的光輝歲月并不是后來閃耀的日子，

而是無人問津時，你對夢想的執著，你終會感謝自己，曾經努力地奮斗過，無怨無悔。

而你努力的姿態決絕，強勢，心無旁騖；堅韌，寧靜，不著痕跡，已經成為習慣。

一路上從容不迫，收獲時心安理得。所以仍然慢慢守候，等待夢想靜靜盛開。

在你勇敢面對一切的時候，內心便能真正安靜下來，豁然開朗，心無旁騖，微笑向前！

不問前程的篤定，不斷攀登的拼搏，足以充實你的內心。

耐心打磨好微不足道的小事（基礎、細節、規范），才有可能做出一番驚天動地的大事。

只有穩住心，沉住氣，保持常態，相信自己，才能實現正常發揮、超常發揮，順利高考，所念如愿。

讓我們賡續傳承一中榮光，凱歌遠航、一往無前。讓我們“行向未來”！

2022屆，高考必勝！